教員紹介
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国語専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 青山 浩之 | 教科教育学，教育学，言語学 |
| 石田 喜美 | リテラシー教育，読書教育 |
| 児島 春奈 | 日本近現代文学 |
| 髙芝 麻子 | 中国古典文学 |
| 古田 恵美子 | 日本語学 |
社会専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 池口 明子 | 人文地理学 |
| 小沢 奈々 | 法学，日本近代法史 |
| 片岡 浩二 | 経済学 |
| 金馬 国晴 | 教育学，教科教育学，哲学・倫理学，史学一般 |
| 重松 克也 | 教科教育学（社会科教育学） |
| 鈴木 允 | 社会科教育，人文地理 |
| 棚橋 信明 | ドイツ近代史 |
| 多和田 雅保 | 日本史 |
| 山根 秀介 | 哲学・宗教学 |
英語専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| アロラ スワティ |
国際関係論，英語コミュニケーション，外国語教育，国際理解教育，言語と文化，教育方法論，グローバル教育 |
| 大塲 貴志 | 英語教育学，第二言語習得論 |
| 小竹 空翼 | 英語教育学，小学校英語教育 |
| 斉田 智里 | 英語教育学，言語テスト論，第二言語習得論 |
| 髙瀬 祐子 | 英語文学（アメリカ文学），英語教育 |
| 田中 秀毅 | 英語学（意味論・統語論） |
日本語教育専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 河野 俊之 | 日本語教育，音声学，日本語教育方法論 |
| 橋本 ゆかり | 日本語教育，第二言語習得，認知言語学，日本語学，子どもの言語獲得 |
教育学専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 橘高 佳恵 | 教育方法学 |
| 新谷 康浩 | 教育社会学 |
| 藤井 佳世 | 教育哲学 |
| 松葉口 玲子 | 環境教育，持続可能性と生活様式 |
| 矢野 泉 | 教育学，社会臨床学 |
数学専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 池田 敏和 | 数学教育学 |
| 茨木 貴徳 | 非線形関数解析学，凸解析学 |
| 小泉 健輔 | 数学教育 |
| 両角 達男 | 算数・数学教育 |
| 山形 紗恵子 | 幾何学的群論 |
| 山本 光 | 離散数学,情報教育, 著作権教育 |
理科専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 加藤 圭司 | 科学教育 |
| 河潟 俊吾 | 海洋古微生物学 |
| 倉田 薫子 | 植物系統進化学，植物地理学 |
| 鈴木 俊彰 | グリーン・サステイナブル・ケミストリー、有機化学、化学教育 |
| 津野 宏 | 無機地球化学 |
| 西 栄二郎 | 生態・環境,生物多様性・分類,水産学一般 |
| 平島 由美子 | 科学教育, ゲル,相転移 |
| 筆保 弘徳 | 気象学 |
| 古本 猛憲 | 原子核物理学，計算物理学 |
| 和田 一郎 | 科学教育 |
技術専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 北川 晃 | 量子物理学，電気電子工学，光工学，光ファイバ工学 |
| 鬼藤 明仁 | 技術科教育，情報教育 |
| 小林 大介 | 林産科学木質工学, 建築環境設備, 生理人類学 |
| 坂本 智 | 環境に優しい機械加工，精密加工 |
家庭科専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 佐桑 あずさ | 住居学・住環境学・地域居住学 |
| 薩本 弥生 | 生活科学一般（含衣環境），被服環境学 |
| 杉山 久仁子 | 食生活学, 食品科学 |
| 園田 菜摘 | 乳幼児期の子どもの社会性の発達 |
| 堀内 かおる | 教育学(ジェンダーと教育), 教科教育学(家庭科教育学) |
| 三戸 夏子 | 栄養学，食生活学 |
音楽専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 伊藤 裕来 | 声楽，合唱，音楽教育 |
| 金光 真理子 | 音楽学，民族音楽学 |
| 島田 広 | 作曲，音楽理論，ソルフェージュ |
| 森野 かおり | ピアノ |
| 山辺 未希 | 音楽教育学 |
美術専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 赤木 範陸 | ヨーロッパ古典絵画技法・材料学 |
| 伊東 一誉 | 美術教育，デザイン |
| 河内 啓成 | 美術教育，絵画，版画 |
| 小池 研二 | 美術教育学 |
| 原口 健一 | 工芸（主として木工） |
保健体育専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 相羽 枝莉子 | スポーツパフォーマンス，感情制御（感情調節），スポーツ心理 |
| 伊藤 信之 | スポーツ科学 |
| 梅澤 秋久 | 体育科教育学，教育工学 |
| 時野谷 勝幸 | 運動生理学 |
| 物部 博文 | 応用健康科学, 生活科学一般 |
| 山﨑 朱音 | 体育科教育，舞踏教育 |
心理学専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 有元 典文 | 教育心理学，教育工学 |
| 久保 尊洋 | 臨床心理学，教育心理学 |
| 鈴木 雅之 | 教育心理学 |
| 鈴木 朋子 | 臨床心理学，実験心理学 |
| 髙本 真寛 | 社会心理学，健康心理学，公衆衛生，労働衛生 |
| 堀井 俊章 | 臨床心理学，学生相談 |
| 宮戸 美樹 | 臨床心理学 |
特別支援教育専門領域
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 泉 真由子 | 発達臨床心理学, 病弱児の心理,教育支援, リスク心理学 |
| 神山 努 | 知的障害，自閉スペクトラム症，行動分析学 |
| 雁丸 新一 | 聴覚障害教育，手話 |
| 軍司 敦子 | 障害児生理学，神経科学，神経生理 |
| 後藤 隆章 | 特別支援教育，学習障害， 読み書き障害 |
| 徳永 亜希雄 | 特別支援教育 |
| 渡部 匡隆 | 心身障害学, 応用行動分析学 |
教育デザインセンター
| 教員名 | 専門分野 |
|---|---|
| 青木 弘 | 学校マネジメント，学校研究，授業改善 |
| 石塚 等 | 教育課程，学習評価，教育行政 |
| 加藤 俊志 | 学校経営，教育課程，生徒支援 |
| 木村 奨 | 教育行政，学校経営，教職員育成，教育課程 |
| 鈴木 洋介 | 学校心理学，教育心理学，教育相談，生徒指導 |
| 中戸川 伸一 | 特別支援教育，教育行政，学校経営 |
| 長沼 武志 | 教科教育学，学校マネジメント |
| 野中 陽一 | 教育工学，教育の情報化 |
| 藤原 寿幸 | 学級経営，特別活動 |
| 村上 唯斗 | 教育工学，教育の情報化 |
| 山本 朝彦 | 学校マネジメント，教育行政，教育課程 |
| 脇本 健弘 | 教育工学，メンタリング |
